初二生物学习方法:比较与分类,观察比较法
比较和分类这两种科学方法在初中生物学教学中广泛用到,掌握这两种科学方法,对于生物现象及其本质的理解是非常有帮助的。下面是小编给大家带来的初二生物学习方法:比较与分类,供大家参考!
初二生物学习方法:比较与分类
比较是人们根据一定的认识和实践目的,把一事物与其他事物的属性和特征加以比较,以确定事物之间的共同点和差异点的思维方法。比较法是初中生物教学中常用的方法。例如,比较植物和动物的共同特点,从中发现生物的共同特征,这是比较法中的求同思维;比较单子叶植物和双子叶植物的叶脉特点,这是求异思维的体现;比较植物细胞和动物细胞,找到其共同点和不同点,这就是比较法中的既求同又求异;一般来说,在相异的对象间探求相同点,在相同的对象间探求相异点,能够更好地认识和把握事物,同时更好地训练学生的求同、求异思维。