：升旗是学生每周都要经历的，指挥可不是一件容易的事情。下面大家一起来欣赏一下《难忘的升旗仪式》这篇文章，希望大家喜欢!
难忘的升旗仪式
我参加过许多次学校组织的升旗仪式，但最让我难忘的是这学期我们班作为升旗班级所进行的升旗仪式，因为这是我们班第一次担任升旗班级。而我，是这次升旗仪式中一名光荣的指挥手。
周一的班会课上，当我听到张老师宣布我为指挥时，我高兴的跳了起来，心想：这真是一项艰巨的任务，我一定要完成好。于是，每天放学回家，我都要对照视频中的指挥手势进行反复的练习，直到每个动作都准确无误。在学校时，张老师也会对我进行精心的指导，并与主持人多次配合，反复演练，就这样，我胸有成竹的准备参加下周一举行的升旗仪式。
班主任教育随笔文章:最美的爱是接纳
：对于班主任来说，撰写教育随笔无疑是一种有益的反思方式和提升专业发展的有效途径。下面让我们一起来阅读《最美的爱是接纳》这篇教育随笔文章吧!
新学期，新气象，手捧《在心灵上写诗的人》，多了一份憧憬，多了一份期盼。班主任李迪老师的无痕教育事例深深地吸引着我，打动着我，引起了我的思索。“治班级，若烹小鲜”，践行李迪老师的班级管理理念，结合自己班级实际谈一点感受与体会。
一、接纳家长
：用心去观察身边的景物，发现美，寻找美，一个心中有爱的人，处处皆有美景在!下面我们一起看看这篇《家乡的凤凰山》。
我去过的地方可多了，近的有遵义凤凰山，远的有广州的长隆动物园、北京的天安门等很多漂亮的地方。但我最喜欢还是遵义的凤凰山!
在我的眼里，凤凰山漂亮极了!有一次，我和妈妈来到凤凰山脚下往上一看：“哇，好美啊!妈妈快来看啊!”我掩饰不住内心的激动喊道。我们兴奋地往山上迈进，终于登上了凤凰山山顶。我们一来到山顶，一阵微风轻轻的吹过我们的头发，好像风儿姐姐在给我们梳头发似的，舒服极了。
关于梦想的小学作文：舞动梦想
：坚持心中的哪一个梦想，未来的康庄大道在等着我们呢，下面我们一起看看这篇《舞动梦想》。
一位女孩正穿着优美的芭蕾舞裙，系着粉红色的舞鞋，站在她梦寐以求的舞台上，用脚尖轻轻地点着地面，慢慢地旋转，旋转......
但命运的开始并没有那么顺利。
女孩从小就梦想当一名芭蕾舞者，可是因为家庭经济状况没能从小练习。
一天，一位舞蹈老师来到学校招生，班上的女同学都沸腾了，因为她们有着与女孩同样的梦想——当一名舞者。
：《返老还童》改编自弗朗西斯·斯科特·基·菲茨杰拉德所著同名小说，讲述了一出生便拥有80岁老人形象的本杰明·巴顿，随着岁月的推移逐渐变得年轻，最终回到婴儿形态，并在苍老的恋人黛茜怀中离世的奇异故事。下面小编分享了《返老还童》的观后感，供大家参考!
好端端的，把163分钟交给本杰明，交给开始长得丑陋的，到后来返回到一个英俊少年，再到抱在手里的一个婴孩的，一个返老还童的男人那里，交给一个聆听回忆录的美国老女人那里。午后的闲暇时光随着影片的故事情节在倒流在逆转，有流回童年的感觉。一颗心，着实被片中的倒计时时钟撞击到了。它想将我引向哪里?
：做好班主任工作的基本条件、途径和方法就是与千差万别的不同学生进行有效的沟通。下面让我们一起来阅读《沟通，是最好的管理》这篇教育故事随笔吧!
“沟通决定成败。”经验告诉我：作为学校教育工作的直接实施者——班主任，要想管理好班级，讲究一定的沟通艺术太重要了。
那天，校长将一封信交给我，只说了一句：“解铃还需系铃人，这事你去处理吧!”打开信封，原来是班里学生写给校长的，要求我继续回去做他们的班主任。
初二下学期中途，因为学校方面的原因，我被临时调派到另一个班级去当班主任，对于学校来说，那是临时救急，只跟我带了近两年的学生如此交待：“於老师临时去处理一些事情，处理完就回来继续当你们的班主任。”虽然不再担任班主任，但是语文课还是继续由我上，因为离期末也快了，所以学生们也没啥意见。
：文章语言流畅，条理清楚。可以看出小作者在生活中是一个善于观察的孩子，也是一个自食其力的小家伙，下面我们一起看看这篇《第一次蛋炒饭》。
星期六的早晨，妈妈给我做了早餐，吃过早餐后我开始做作业，妈妈便出门上班去了。
做完作业已经是中午12点，我的肚子也开始饿得“咕噜咕噜”叫，可是妈妈还没回来。我走到厨房，打开冰箱，冰箱里面没有现成的食物，只有鸡蛋。我想了一下，自言自语地说：“用鸡蛋来做个蛋炒饭吧!”于是，我便学着妈妈的样子做起蛋炒饭来。
小学作文春天在哪里
：春天到了春雪消融，春天总是会给人们带来希望和温暖，下面我们一起看看这篇《春天在哪里》。
“风雨送春归，飞雪迎春到。”冬爷爷悄悄离去，春姑娘迈着轻盈的步伐，悄然来到我们身边，虽然春姑娘来的很迟，但我在公园找到了春天。
春天在哪里?春天在刚发芽的柳树里，公园里的柳枝发芽了，嫩小的绿芽就像春姑娘用神笔点缀着无数玛瑙。春风吹来，柳丝仿佛就是一扇门窗。
春天在哪里?春天在绿油油的草坪里。小草悄悄钻出地面，东瞧瞧，西看看。噢!春天来了!春风吹过，小草对着风连连点头，然后又翩翩起舞，像一位专业的舞蹈家。草坪像一块绿色的大地毯，若是躺在草坪里，沐浴着阳光，呼吸着新鲜空气，这会多么舒服啊!定会让人感觉神清气爽，心旷神怡。
优秀的小学生作文：我的家乡
：家乡是我们成长的地方，对于家乡相信每个人都赞不绝口，大家的家乡是如何的呢?下面大家一起来欣赏一下《我的家乡》这篇文章!
我的家乡
我的家乡在山东省日照市，日照是一个风景秀丽的地方。蓝蓝的天空，蔚蓝的大海，非常漂亮。日照有许多旅游景点，其中有日照国家海滨森林公园,海水浴场,日照西湖水库，风景秀丽的阿掖山等。
我最喜欢的地方是日照国家海滨森林公园。森林公园旅游区非常漂亮，空气很清新。郁郁葱葱的树林，犹如迷宫一样，在其中漫步，可以享受新鲜的空气，爸爸说，森林公园有“天然氧吧”之称。沙滩上的沙细细的，用脚踩上去软软的，湿湿的，非常舒服。这里的沙比其它海滩的更细腻。第四海水浴场的沙滩和海水质量是日照最好的。在海边能捡到很漂亮的贝壳，也能挖到好多的小螃蟹。金黄色的沙滩和清澈的海水一定能让你心情格外舒服。在这里可以洗澡，尽情玩耍。
：春天是生机勃勃的、万紫千红的，花儿为她开放，鸟儿为她歌唱。下面我们来看看这篇《春之美景》。
夏天有蝉鸣声声，秋天有硕果累累，冬天有雪花飞舞，然而，它们都比不上那生机勃勃的、万紫千红的春天。
你瞧!学校里紫藤花又从沉睡中醒来了。一条条藤一片片叶，渐渐从棕色转为黄色，从黄色又变成深绿色，又从深绿到嫩绿。不知从什么时候起，许多美丽的紫色小花又从它那嫩绿的叶子中冒出来。这样，嫩绿中夹杂着紫色，紫色点缀着绿色。相映成趣，十分美丽。
幼儿园教师教育随笔:我们的“角色生活”
： 幼儿园教育可以说是打基础的教育环节。在幼儿园教育中，老师们都有哪些关于教育的随笔呢?下面让我们一起来阅读《我们的“角色生活”》这篇教育随笔吧!
一次偶然的观察，我发现潘潘和小宇在美工区画起了霸王龙，他们细致地把画好的恐龙剪下来当成手偶玩，潘潘的嘴里还念叨着：“我长得比你强壮，我要把你扑倒……”中大班的男孩子对恐龙的一切都非常狂热，而贝贝从家里带来的绘本——《你看起来好像很好吃》，彻底把这股狂热推向了高潮。
优秀的作文推荐：难忘的一首歌
：歌曲是无国界，是人与人心灵之间的交流，每个人相比都有自己喜欢的歌曲。下面大家一起来欣赏一下《难忘的一首歌》这篇文章!
难忘的一首歌
“多么熟悉的声音，陪我多少风和雨，从来不需要想起，永远也不会忘记。没有天哪有地，没有地哪有家，没有家哪有我，没有你哪有我……”每当我想起这首歌或听到这首歌《酒干倘卖无》时，心中有说不出的难受，忍不住就想流眼泪。
那是一次看《星光大道》时，一位台湾选手唱了这首歌，我还不知道歌词的意思，而坐在一旁的妈妈却听着这首歌伤心的流着眼泪。看着妈妈那么伤心的样子，我忍不住问妈妈为什么哭?妈妈平复了当时的情绪，给我讲了这首歌背后的感人故事：原来含辛茹苦的哑叔，一生以捡破瓶子为生，在一次收酒瓶过程中无意间看到一个被人丢弃的女婴，取名阿美，他们相依为命地生活在了一起。后来阿美长大了，当了女明星，离开了她的故乡，而嫌弃自己的父亲、男朋友，选择了自己的事业，可怜的哑叔在死的那一刻都想着阿美可以回家和他聚聚，但最终没能见上最后一面。听了妈妈的讲述，我为哑叔这位伟大的父亲所感动，觉得这个女孩子不应该为自己出名而嫌弃自己的父亲。
生活体验小学生作文：挖红薯
：你有过挖红薯的经历吗？相信在农村的小朋友一定有过。下面我们来看看这篇《挖红薯》。
我们来到红薯地边，看到了黑乎乎的土地，我心想，张老师不是说这是一片红薯田吗?怎么连一片红薯叶都没有呢?
我走进红薯田终于看到了藤，我把藤拉起来，用小锹挖起土，看见了根。我又拿起小锹从离根15厘米的地方开始挖啊挖啊，挖了好久，我终于看见了它小小的脑袋。它们紧紧地抱在一起，好像在取暖，又好像在说悄悄话。拨开红薯旁边的土，沿着红薯的身体用力一锹，红薯飞了出来。
课间十分钟小学作文
：作者的语言很优美，修辞手法的运用让文章很出彩，生动地写出了课间十分钟的欢快和快乐，下面我们一起看看这篇《课间十分钟》。
已经是早上的第三节课了，这节课是语文课，一直读书，同学们特别累。突然，随着“当当当……”下课铃响了，同学们才从书里醒过来，有的同学像一阵风似的跑出教室，比如说我们班的王宇霖，曹润泽。而认真的同学，放下书，拿起笔就开始认认真真，仔仔细细，一笔一画的写着作业。
操场上，热闹极了，男生们在足球场上驰骋。你看他们，一抬腿，球到半空中，形成了一个漂亮、美丽的弧形落下，像球在半空中，自由自在的翩翩起舞。
：《妈妈对不起》写的是小作者因为烦躁而对妈妈发脾气，最后认识到了自己的错误。下面我们来看看这篇《妈妈对不起》。
到了五年级，作业会变得越来越多，难免会做到很晚，也因为作业太多又要在几小时内做完，我变得十分烦躁，遇到一点不顺心的事就没完没了的抱怨。
漆黑的晚上，只看到了几个闪烁的广告牌，这时候我正在开足马力地写作业，妈妈从门外温和地对我说：“孩子要不要休息一下?”我立马生气道：“不要吵我!”妈妈轻轻地回答：“那些慢点。”带我稍稍平静的时候，妈妈端来一杯热呼呼的牛奶，再一次关心道：“慢慢做，不要着急啊!”这时我已变成一只不会体会人的魔鬼：“不要不要不喝不喝就不喝。”“你越着急，写得越慢。以后作业得早点写完，你看，不然……”“停!”我中断了妈妈的唠叨，“出去，快点出去，不准进我的房间!”妈妈无声了静静地，好似一只受伤的动物，默默转身出去了。
写未来的小学生作文：未来的家
：未来的家与现在的大不相同，你想知道未来的家是怎么样的吗？下面我们来看看这篇《未来的家》。
我现在的家住着，多危险啊!一个小小的地震，许许多多的房屋就倒了。一次小洪水，所以的屋子被冲塌了。
但是，我还有一个未来的家，那是一座摩天大楼，不但外表美观，而且内部也样样齐全。我兴高采烈地走到电梯旁，听见了 “呜呜”的声音，想想就知道电梯飞快。我站在电梯里按了150楼，一眨眼，就到了150楼，而且又平稳又舒适。随后，又看见了一扇用钛铪金制成的超级无敌大门。这扇门有好几个优点：如，可以声控，设置时只需把要说的话说一遍，这扇门就会缓缓打开。还有，如果你不想说话，心情不好，就可以开启指纹模式，你的手指头一放上去就会把门打开……如果有小偷来偷东西，大门就可以即时发现。瞬间，小偷没反应过来，就被一拳给打飞了，并警告他：“下次别来我们家偷东西。”
：限制性定语从句有什么需要注意的地方呢？下面我们一起看看这篇《限制性定语从句》。
限制性定语从句
限制性定语从句是对先行词的内容进行严格、明确限定的定语从句，与先行词的意思关系非常紧密。
此时如果把限制性从句移除，先行词的意思就会受影响，意思不完整、不清楚或者有很大的变化。
所以，限制性定语从句是不能移除的。
例如：
Give me the article that tells our company.
把讲述我们公司的文章给我。
：通过玉兰花形状、颜色的描写，将美丽动人的玉兰描写得有声有色，下面我们一起看看这篇《皎洁的玉兰花》。
在学校的旁边，有三棵玉兰树，一棵粉的，一棵是紫的，还有一棵是白色的。
春天，细雨蒙蒙。美丽的玉兰花在春雨中钻出了嫩芽，好像是听到了春姐姐的呼唤声，新生的嫩芽可爱极了。那些绿色的小芽，明亮的照耀着我们的眼睛，好似一个个生命在颤动。
终于，三月到了，玉兰花开花了。白色的玉兰花最漂亮了，有的花骨朵儿像一个白气球，肚子鼓得大大的，好像马上要破裂似的;有的才展开一半儿，好像很害羞，生怕别人看到她;有的花瓣儿全展开了，像一只只停歇的鸽子，就像一只只展翅欲飞的白鸽。
： 幼儿园教师在日常对幼儿教学的过程中，会有许多不一样的感悟和感受。下面让我们一起来阅读《我愿做一棵树》这篇幼儿教师教育故事吧!
三毛曾经在写给自己的诗里这样说道：“如果有来生，我愿做一棵树。”作为一名幼儿园教师，我和她有着同样的想法——我愿做一棵树，为我们的幼儿园添上一抹绿。
“大雪压青松,青松挺且直。”这句话是我刚踏入教师岗位时外公对我说的，六年来，我牢牢谨记这句话，始终在思想上严格要求自己，自觉遵守职业道德规范，认真履行教书育人职责，始终把师德放在首位。我们可以拒绝家长的宴请，收下他们对儿女的苦心;我们可以拒绝孩子们的节日贺礼，收下他们对老师的真心。表面上我们失去了很多，却收获到廉洁纯净的美丽、坦荡无言的富有。唯有正，才有直，唯有正直，树才能长高长大。
关于军训的作文：军训的酸甜苦辣
：军训教我们样做人怎样吃苦耐劳，还锻炼了我们的身体，让我们拥有健康的体魄。下面我们来看看这篇《军训的酸甜苦辣》。
这四天军训不但让我的身体变得更加强壮，让我的行为更加规范，还学到了很多很多我在书本里学不到的知识和我一生都受益无穷的能力和品质。
军训是新一学期的第一课。军训教我们样做人怎样吃苦耐劳，怎样迎接挑战，怎样把握自由与纪律的尺度。让我们在生活里磨练。从小娇生惯养的我们，变成吃苦了孩子。军训是我们增长才干的机遇，也是对我们的挑战，这要求我们用心融入其中去学习去磨练，去磨砺。其目的是增强国防意识与即体主义观念，深刻领悟立德、立学、立行、立心的真正含义，培养思想上的独立和自立，还能帮助我们养严格的自律的良好习惯。这就是需要我们在军训过程中努力拼搏。我们不但要领略军人们无私奉献的伟大精神。以及不怕困难的崇高品质，也要发扬我们同心协力，艰苦奋斗的光荣传统，我们要坚持铁一般的纪律。严于纪律，服从命令，坚决完成各项训练任务，让我们大家用顽强的意志，用敢于吃苦，发扬流汗不流泪的精神，彻底完成军训的使命。
记事作文：忘不了你的温柔
：生活中，我们会遇到很多帮助我们的人，是他们的温柔，温暖了我们的岁月。
在生活中，有许多人帮助我、关心我、照顾我。但我忘不了你的温柔，你的温柔给了我自信，让我对未来充满了信心;你的温柔给了我勇气，让我有勇气面对挫折;你的温柔给了我对将来的渴望，让我有了前进的动力。
记得，在小时候，我玩皮球一不小心打破了窗户，我伸出手，让你打我骂我，可你没有，只是温柔地说：“以后小心一点，记住了，想玩球就出去玩。”你的温柔让我十分感动。
被动语态的常用场合
：下面我们一起看看这篇《被动语态的常用场合》。
(1)在被动句中，make,have, see, hear, watch等使役动词或者感官动词后面，作主语补语的不定式不能小略to。比如：
I was made to study at home.
我被留在家里学习。
He was seen to leave the house.
他被看见离开那个房子。
(2)表示材料、地点、范围的介词with,in, to等，变为被动语态后不能改为介词by表示。比如：
：作者用丰富的想象力为读者展现了一个心中的未来世界，令人神往，下面我们一起看看这篇《我的未来世界》。
我的未来世界是没有污染的、没有战争只有和平的世界，那里空气清新、鸟语花香、物产丰富、食品健康、科学先进。
我要在未来世界里当一个发明家，发明一种衣服，人们只要穿上这种衣服，就能飞起来，环游自己想去的地方。
我还要发明一种很神奇的轮船，这种轮船可以变形成为潜水艇，在海洋里探索奥秘和欣赏美丽的海洋世界;它还可以变形成为飞艇，带我们去太空欣赏浩瀚的宇宙，在太空中建造食品站、观景台等等，让地球人在太空中快乐地生活、旅游。在未来，我还要带领我的科学组乘着飞艇走进时光隧道，游历上下五千年，见到我最崇拜的诸葛亮呢!
关于童年的作文：送小鱼
：《送小鱼》写的是小作者让人哭笑不得的童年趣事，下面我们来看看这篇《送小鱼》。
小孩子的生活里也会有酸甜苦辣，有的让人哭笑不得，有的让人火冒三丈，下面就由我来说说我的童年。
这是一个春光明媚的中午，我和海玲正在小河边玩耍。突然我们发现水面浮着一条小鱼，那小鱼已经死了，我突发奇想地对海玲说：“我们给小鱼送葬好吗?”“好的。”海玲高兴地回答着。后来，我们在岸边摘了很多花，捞起河里的死鱼，一切都准备好了。“现只只欠东风了。”海玲一语道破。我问：“什么东风呢?”“那就是小船。”海玲回答说。我们找来一块泡沫当小船，我们将小鱼放在泡沫上，将泡沫放到河面上，泡沫动了，我们开始撒花瓣，花瓣跟随着小船往下游去，我们在岸边哭着，送走了小鱼。
：大家对自己的家乡的未来都有过畅想，都希望自己的家乡能够越来越好，下面我们一起看看这篇《未来的家乡》。
2027年的一天，我吃过饭后，我就去移民中心办理回地球的证件。证件很快就办好了。我乘着白色的飞船，以每秒80万里的速度飞向我的家乡。
原来20年后的家乡的变化真大啊!20年前的公路上的车全都会排出让人感觉讨厌的二氧化碳，现在所有的车都是靠风来发力的，就算只有一点点的风，它也可以变成几十倍以上的力量。开车的时候还回排出微香。
中学优秀教师的教育故事:靠近你，温暖我
：教育是一项光荣的事业，对于中学教师教育来说，有哪些教育故事值得被借鉴呢?下面让我们一起来阅读《靠近你，温暖我》这篇中学教师教育故事吧!
有人说过，没有爱的管教是一种催残，师生之间的“情”是维系教育的纽带。一双眼睛盯不住几十个学生，但一颗爱心却可以拴住几十颗心。当我怀着一颗爱心走近班级的孩子们时，我发现，我的内心也温暖了起来。
昊昊，体育委员，成绩优良，班级“文明之星”。去他家家访，完全是出于巧合。
：我想，每个人或多或少都会有一点乡土情结，毕竟那是我们出生和长大的地方，承载着我们的小时候，下面我们一起看看这篇《乡土情结》。
我想，每个不是在繁华的大城市里长大的孩子，心里或多或少都会有乡土情结。我不认同，也不愿意看到一个人脸上带着厌恶的表情说生养自己的家乡如何的贫瘠落后之类的话，于我而言，生养我的地方，融祖辈的生活痕迹、父母亲情、童年等各方面因素，凝练成一缕永远也难以断却的情丝，伴随终生，永远也难以割舍。
感恩母爱的作文：真挚的眼泪
：每每想起母亲的爱，眼泪总是会不停的滑落，下面我们一起看看这篇《真挚的眼泪》。
在我的生命中有一个人，她在我生病的时候无微不至地照顾我，在我经不住困难的时候给予我最大的鼓励，就在那次，她让我流下了最真挚的眼泪。
记得那是一个寒风呼啸的夜晚，外面下着鹅毛般的大雪，不争气的我发烧了，浑身滚烫，妈妈知道后，二话没说穿上衣服带着我朝医院走去，。刚一出门刺骨的寒风打在了我的脸上，我打了一个哆嗦，妈妈觉得我很冷加快了去往医院的脚步，在半路上迷迷糊糊的我觉得妈妈打了个哆嗦，慢慢睁开眼一看，原来妈妈刚刚只顾着带我去医院了，自己只穿了一件薄薄的衬衫，我非常自责有很感动，心里夹杂着说不出的滋味，我流下了眼泪，双手并抱紧了妈妈。
：博物馆是能让我们大开眼界的好地方，下面我们一起看看这篇《西北大学博物馆游记》。
西北大学博物馆位于西北大学太白校区，总面积1500平方米，分为校史馆、生物馆、地球馆和历史馆四个展馆，我们参观的顺序是历史馆→生物馆→地球馆→校史馆。让我们开始在知识的海洋里遨游吧!
刚进学校大门我们就看到了右手边的“西北大学博物馆”几个大字。进入博物馆，大家先上了三楼，去参观历史馆。历史馆有史前时期、周秦汉唐兴盛时期、对外交流和校园考古四个部分。
定语从句中关系词的用法
：定语从句中关系词可以怎么用，怎么用才是符合英语语法的呢？下面我们一起看看这篇《定语从句中关系词的用法》。
关系词的用法
关系词既连接、标志定语从句，又等同于先行词的内容，还在定语从句中作一个成分。
关系词的含义、指代和用法有一些差别，必须熟记、理解。
关系词 含义差别 在从句中的用法与差别
who 只指“人”(不能指事物)，可作主语、表语、宾语等
whom 只指“人”(宾格)，作动词或者介词的宾语