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自闭症儿童课程设计：自主注意力项目设计原则
关于自主注意力训练的原则上次我已经说的很清楚了，主要包括：
1、不要刻意吸引孩子注意力
2、去掉语言提示
3、辅助等级从低到高
4、辅助比例3:1的原则
5、强化过程而不是结果
下面直接给干货，我们来聊一聊自主注意力的项目如何设计。
1、前期要遵循孩子兴趣
在开始进行自主注意力训练的时候，我们要从兴趣切入进去。
前期进行训练的时候孩子很难了解或者建立自主注意力和强化之间的关系，所以我们前期的时候不能做的太硬。
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